<?xml version="1.0" encoding="windows-1251"?>

<!DOCTYPE rss PUBLIC "-//Netscape Communications//DTD RSS 0.91//EN"
 "http://my.netscape.com/publish/formats/rss-0.91.dtd">

<rss version="0.91">

<channel>
<title>Мамин Дом</title>
<link>www.mam-home.ru</link>
<description>Заголовок обратной связи в СВОЙСТВАХ</description>
<language>ru-ru</language>

<item>
<title>Архив сайта</title>
<link>www.mam-home.ru/modules.php?name=News&amp;file=article&amp;sid=67</link>
<description>Это архив сайта Мамин-Дом</description>
</item>

<item>
<title>Мама+Бизнес</title>
<link>www.mam-home.ru/modules.php?name=News&amp;file=article&amp;sid=66</link>
<description>Светлана Кривцова, экзистенциальный психотерапевт, доцент факультета психологии МГУ: "Ребенку нужна счастливая мама!"<br><br><br>
</description>
</item>

<item>
<title>Телевизор и дети. Речь.</title>
<link>www.mam-home.ru/modules.php?name=News&amp;file=article&amp;sid=65</link>
<description>Влияет ли просмотр телевизора на развитие речи?<br><br><br>

Дети учатся говорить, только общаясь с людьми, а не с телеэкраном. Их мозг не обрабатывает телевизионную речь с той же интенсивностью, что и разговор живого человека. К тому же, телевизор – «точечный» источник звука, а в реальности звуки «объемны», дети не учатся концентрировать внимание на звуке. Дети, привыкшие к «разговору» из телевизора, чаще страдают дефицитом внимания и нарушениями слухового восприятия.
<br><br>
zvezda999 (психолог по образованию) защитила диплом о влиянии телевидения на сюжетно-ролевые игры детей. С любезного согласия автора я буду печатать некоторые отрывки, которые кажутся мне особенно актуальными в свете нашего разговора о детских играх.
<br><br>
«ВЛИЯНИЕ ТЕЛЕВИДЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ РЕЧИ
Человек усваивает язык в первую очередь от родителей. Но нынешние родители слишком заняты, они и сами пользуются речью нечасто, а нередко им и сказать-то друг другу нечего. Тот, кто уже с младенчества оказался избалован и обездвижен нянькой-телевизором, будет молчать и взрослея. У родителей «сегодня все меньше времени для детей: в среднем у матери для нормального разговора с ребенком остается лишь примерно двенадцать минут в день», сообщает Борбонус.
<br><br>
Как показали специальные исследования, в наше время 25% пятилетних детей страдают грубыми нарушениями речевого развития. В середине 1970-х годов дефицит речи наблюдался только у 4% детей того же возраста. За 20 последних лет число речевых нарушений возросло более чем в шесть раз.<br><br>
Тем временем проблема приняла такие масштабы, что в Великобритании пришлось прини¬мать специальные аварийные программы для первоклассников. В 1996г. пресса сообщала об этом следующее: «Теперь в 360 британских школах вводятся аварийные программы, рассчитанные на обучение поступивших в первый класс детей тому, как здороваться или спрашивать дорогу».
<br><br>
Между тем было проведено множество исследований. Английское Общество помощи детям с дефектами речи в 1996г. сообщило, что уже каждый третий ребенок в Англии «заметно отстает в речевом развитии». Проведенные в Болгарии в 1998г. опросы показали, что от 21 до 27% дошкольников страдают расстройствами речи. Объединение немецких логопедов на своей ежегодной конференции, проведенной в Аугсбурге в 1998г. на тему «Расстройства речи и артикуляции у детей», констатировало, что проблемы с речью отмечаются у 15 – 30% всех детей дошкольного возраста. При этом обнаружилось, что данная проблема не связана с определенными социальными слоями или уровнем образования; одинаково страдают дети профессоров и подсобных рабочих. Значит причины надо искать намного глубже.<br>
Дороти Сингер в 1981г. констатировала, «что дети, чаще смотрящие телевизор, отстают в речевых навыках от сверстников, смотрящих телевизор реже».
<br><br>
Наиболее сильнодействующим фактором, наносящим вред развитию речи у детей, надо считать телевидение, поглощающее все больше времени и у родителей, и у детей. И уж совсем невозможными оказываются семейные разговоры, если детям покупают собственный телевизор. Вынужденная изоляция заставляет их заметно увеличивать потребление телевидения, как свидетельствуют статистические данные. У детей, имеющих собственный телевизор, просмотровое время постоянно растет. В 1999г. уполномоченная радиостанции «Свободный Берлин» по работе с молодежью Инга Мор пришла к выводу: «Дети с собственным телевизором каждый день смотрят передачи более трех с половиной часов». Заставляет задуматься ее примечание, что эти дети больше всего любят смотреть взрослые передачи в вечерних и ночных программах.
Особенно важно, что в 1998г. это касалось уже детей от трех до шести лет, — таких, что смотрят телевизор от двух до четырех часов ежедневно, было 10,3%, а еще 2,4% смотрели передачи по четырешесть часов и больше. Хайнеман замечает по этому поводу: «Но как раз эти дети, по нашим данным, смотрят дополнительно еще и видеофильмы и играют на карманной электронной игрушке или на компьютере».
<br><br>Хайнеман подчеркивает, что телевизор с его «преобладанием визуальной информации» и сам по себе неблагоприятно сказывается на детях. «Даже детские передачи, — сетует он, — часто совершенно далеки от действительности, а быстрые смены кадров не дают ребенку возможности как следует проследить за ходом действия. Передачи нередко построены стереотипно и потому никак не побуждают ребенка развивать собственную фантазию и творческие способности. К тому же именно у частных телевещателей доминируют боевики и показы сцен насилия». Поэтому и речь детей в играх со сверстниками становится скудной — они ограничиваются восклицаниями наподобие тех, что встречаются в комиксах, бессвязными обрывками фраз и нелепыми имитациями шумов, сопровождая их роботоподобными движениями.
Телеэкран не только препятствует формированию речи и артикуляции. Он блокирует и спонтанные, творческие игры и естественное движение, не давая детям стимулов, столь необходимых им для формирования двигательных навыков и органов чувств. Нехватка многообразия варьирующихся раздражений, идущих от окружающего, может привести к дефициту в формировании функций головного мозга, предупреждает Борбонус, а страдают при этом творческие способности, фантазия и интеллект. Дети не прилагают усилий для изобретения новых игр, для создания собственного воображаемого мира. Им скучно рисовать, конструировать, придумывать новые сюжеты. Этот дефицит только усугубляется недостатком в больших городах пригодных для игр площадок и стимулирующих условий. Поэтому Борбонус призывает создать среду, стимулирующую развитие детей. «Человеческая теплота, игры и движение при этом обязательны», — гласит его вывод» .
<br><br><br><br>
Что почитать:<br>
Пацлаф Райнер. Застывший взгляд. – М.: evidentis, 2003
<br><br>
<br><br>
http://aksik.livejournal.com/285844.html#cutid1</description>
</item>

<item>
<title>Мой первые впечатления о Тайване</title>
<link>www.mam-home.ru/modules.php?name=News&amp;file=article&amp;sid=64</link>
<description></description>
</item>

<item>
<title>Форум для деток</title>
<link>www.mam-home.ru/modules.php?name=News&amp;file=article&amp;sid=63</link>
<description>Если бы у наших детей был свой форум, какие бы темы в нём были?</description>
</item>

<item>
<title>Прилично ли кормить грудью на людях?</title>
<link>www.mam-home.ru/modules.php?name=News&amp;file=article&amp;sid=62</link>
<description>Да здравствуют груднички и мамы, кормящие грудью!<br><br><br>

      Прежде всего, давайте определимся, что мы обсуждаем. Очевидно, не саму пользу кормления грудью для здоровья детей, а прилично ли кормить грудью принародно.
<br><br>
      Традиции разных народов могут весьма сильно различаться. Например, в Голландии вы можете выйти из пивного бара и писать прямо на газон - это официально разрешено законом. В Индии сказать женщине, что она прекрасна как корова - высший комплимент. В Африке на празднике плодородия молодожены предаются страстной любви в кругу танцующих односельчан. В Японии поход мужчины к гейше рас- ценивается не как измена, а как культурно-оздоровительное мероприятие, и в той же Японии совершенно недопустимо, чтобы муж прилюдно не то что бы поцеловал, но даже взял за руку свою жену. Но нет народа в мире, который бы не вырос у материнской груди.
<br><br>
      Является ли кормление грудника на общем собрании социально приемлемым? Что собственно происходит? - Малыш пьет мамино молоко. То есть маленький человек ест. Мы едим за общим столом? Или мы должны прятаться, чтобы никто не видел? Если человеку предложить спрятаться во время приема пищи, наверное, это вызовет недоумение и обиду. А почему малыш должен прятаться? На Руси в церкви мать спокойно могла кормить грудью во время службы, и никто не просил ее выйти.
<br><br>
      Иногда подросшим грудникам нужна грудь только для подтверждения любви и безопасности в огромном мире, который они осваивают. Ребенок соснет несколько секунд и уползает веселый и счастливый. Причем подтверждение любви и безопасности требуется ребенку именно в такой форме и больше ни в какой другой. Природой так уж устроено, что малышу одновременно требуется и моральное, и материальное подтверждение в виде маминой груди и молока. Если вы начнете успокаивать малыша другим способом, он все равно будет требовать своего.
<br><br>
      Если мы хотим изгнать из нашего собрания грудников, то это, во-первых, дискриминация человека по принципу возраста, а во-вторых, мы изгоняем лучших из нас, с наиболее чистым, незамутненным сознанием. Не должна мама прятаться, уходить в дальний угол, чтобы покормить своего малыша. Если молодая мама стесняется или не считает нужным кормить малыша при всех, то это ее право, ее выбор. Но нигде народная традиция не выставляет требования женщине прятаться во время кормления. Такое требование выставляет только современная городская цивилизация, от которой мы и стремимся уйти. В этой, так называемой культуре, все поставлено с ног на голову. Естественный процесс кормления грудью считается непристойным, а демонстрация силиконовых баллонов для возбуждения похотливых взглядов общепринято, пристойно, стало привычно и приветствуется в журналах, в рекламе.
<br><br>
      Если ввести правило, что мамы не должны кормить грудников на собрании, это равносильно запрету появляться на людях. Малыша надо кормить по первому требованию, а требование может возникнуть когда угодно.
<br><br>
      Главный аргумент противников кормления на людях - не принято в культурном обществе. В каком "культурном" обществе? В том, где люди собираются на дискотеки для совместного интенсивного трясения задами? А ну-ка попробуйте сходить на дискотеку и предложите перестать это делать. Вот если бы собирались семьи для совместного кормления грудников, пользы было бы значительно больше для морали, нравственности и здоровья общества.
<br><br>
      Также предлагаю подумать, что полезнее для формирования здоровой психики подрастающего поколения - рассматривание голой женской груди во время кормления, или рассматривание втихаря в "Плейбое" голой женской груди без грудника? Какое из них лучше? Ведь следуя логике противников, Мадонна с младенцем - неприличная картина и надо запретить ее публичное рассматривание. Жизнь остановится и человечество вымрет, если голые сиськи на продажу будут считаться приличным зрелищем, а малыш, сосущий мамину грудь - неприличным зрелищем.
<br><br>
      Если со всей серьезностью взглянуть на этот вопрос, то принародное кормление грудью можно считать исключительно положительным действием для всех, потому что малыш и мама есть самое прекрасное напоминание о смысле нашей деятельности, о Божественности мироздания.
<br><br>
      Женщина, кормящая грудью, невольно меняет свое состояние и, тем самым, влияет на окружающих. Женщина не может кормить ребенка, находясь в состоянии злобы, агрессии - ребенок просто не станет есть. Сама природа вынуждает женщину найти состояние доброе, уравновешенное, одухотворенное. И кому от этого может быть хуже !?
<br><br>
      Особенно это зрелище, которое пока больше нигде они не увидят, полезно для подрастающего поколения. Именно потому, что это не скрыто от глаз и воспринимается как нормальное и естественное. Наоборот, псевдонравственость, требующая скрывать, ведет к образованию сексуальных комплексов и прочей ерунды.
<br><br>
      Если мы хотим возродить традиции наших предков, культ любящей пары, материнства, родительства, то это - первое, с чего мы должны начать. Не просто разрешить мамам кормить, а осознать важность и полезность для всех нас. Перед глазами пример рафинированного собрания - Государственной Думы, где в белых рубашках и черных ботинках, исключительно пристойные государственные мужи заседают до бесконечности. Однако ничего особенно полезного для народа они не нарешали. Если бы представить такую "фантастическую" ситуацию, что в Государственной Думе сидела бы кормящая мама, то какое положительно действие это оказало бы.
<br><br>
      Именно сейчас происходит глубокая переоценка ценностей. Осознание, какие жизненные процессы являются истинными и главными. И вопрос о кормлении грудью возник неспроста. Поэтому всем противникам принародного кормления со всей любовью и искренностью предлагаю заглянуть в себя настолько, чтобы хотя бы чувствами представить, как они сами были грудниками и считали сосание груди очень приличным действием.
<br><br>
      На самом деле вопрос стоит еще глубже. Как относиться к зачатию, беременности, кормлению грудью? Как к биологическим проявлениям человека? Или как к этапам Божественного сотворения?
<br><br>
      Да здравствуют грудники и мамы, кормящие грудью!
<br><br><br><br>

Каткова Лена<br>
Горнаев Алексей<br><br>


http://eco-kovcheg.ru/think2.html</description>
</item>

<item>
<title>Григорий Остер о Лэдлофф</title>
<link>www.mam-home.ru/modules.php?name=News&amp;file=article&amp;sid=61</link>
<description><p align="justify">Григорий Остер прочел для нас книгу:<br>
Жан Ледлофф. Как вырастить ребенка счастливым. Принцип преемственности. Генезис, 2005.
Книга об истинных потребностях ребенка и умении растить детей, опираясь на собственную интуицию и опыт предков.<br><br>
<br>

Честно говоря, начинал я читать эту книжку с жутким раздражением. Американка Ледлофф провела два с лишним года где-то в Южной Америке и теперь учит нас обращаться со своими детьми так, как это делают нецивилизованные туземцы. Я решил, что передо мной – очередная попытка выстроить голую психотерапевтическую схему: делайте так-то и так-то, и будет вам счастье. Например, автор предлагает носить ребенка на себе. Круглосуточно. Мол, раньше дети держались за мамину шерсть и все было в порядке. А теперь женщина облысела, но она все равно должна таскать ребенка на себе, только в этом случае он сможет вырасти абсолютно счастливым. А уж когда я дошел до тех страниц, на которых душераздирающе описывается, что происходит с ребенком, когда в роддоме его оставляют в соседней с мамой комнате… Читать это было тяжело и неприятно. Как мужчина, я, естественно, считал, что есть во всех этих ужасах некоторое преувеличение.
<br><br>
Но потом жена рассказала, что она чувствовала, когда после достаточно тяжелых родов лежала и слушала, как орет в коридоре наш младший Никита. А потом все-таки доползла до него и утащила к себе. И сам я вспомнил рассказы мамы о том, что из роддома меня принесли всего измазанного в зеленке. Потому что я был очень нервный, все время кричал и тер от злости ногу о ногу, да так, что содрал до крови все щиколотки. И я понял, что по большому счету нисколько Ледлофф не преувеличивает. То насилие, которое мы осуществляем над матерью и ребенком якобы для того, чтобы им было удобно, может породить в человеке неправильное внутреннее состояние на всю жизнь. 
<br><br>
Главная мысль книжки – совсем не в возвращении к природе. Ледлофф говорит о том, как достигнуть гармонии с собой и миром. Ребенку очень важно понимать, что он нормальный, что он правильно устроен. Ежесекундная любовь со стороны родителей, проявляющаяся в совершенно конкретных действиях, дает новорожденному человеку уверенность в том, что он хороший и с ним все в порядке. Если этого ощущения умиротворения и спокойствия не будет в младенчестве, оно не появится уже никогда. И это, к сожалению, горькая правда.

<br><br>

http://www.psychologies.ru/main/observers/observers_33.html<br></p></description>
</item>

<item>
<title>Жизнь без таблеток.</title>
<link>www.mam-home.ru/modules.php?name=News&amp;file=article&amp;sid=60</link>
<description>
<p align="justify">
В каждой стране жители найдут пару неласковых слов про местную медицину: в Америке – дорогая, в Великобритании – бюрократизированная… В России, похоже, каждый давно сам себе доктор. Мы любим читать медицинские журналы, ставить себе и близким диагнозы и выписывать друг другу препараты – благо почти все, кроме сильнодействующих снотворных, можно купить без рецепта. 
<br><br>
В Голландии медицина считается одной из лучших в ЕС*. Нет, не по количеству койко-мест и человекочасов на больного – эти показатели здесь как раз не слишком высокие, зато население почти не болеет. Младенческая смертность стремится к нулю, восьмидесятилетние старушки рассекают родные просторы на велосипедах, а дети топают в школу под дождем и даже не чихнут. Если вы пришли к врачу с жалобой, его первая реакция – заподозрить в вас ипохондрика и отправить домой. «Давайте понаблюдаем, – вежливо говорит врач. – Если через месяц симптомы сохранятся, проведем обследование». После, возможно, вас нехотя направят к специалисту и начнут лечить, но очень консервативно. Например, бронхит – полосканиями и прогреваниями, антибиотиков у врачей не допросишься: «Вот вы в России лечили-лечили туберкулез, а получилась полирезистентная форма, которой боится как огня вся Европа». 
<br><br>
Это, кстати, правда. Мы действительно так долго «закаляли» палочку Коха разными препаратами, что умудрились вывести у себя форму туберкулеза, устойчивую к любым антибиотикам. Именно поэтому всех выходцев из Восточной Европы в Голландии первым делом заставляют сделать флюорографию. Тут не принято, как в США, пичкать непоседливых детей психостимуляторами (у американцев чрезмерная активность считается психической болезнью), а граждан преклонного возраста – препаратами, снижающими холестерин, и антидепрессантами (потому что старость не радость). Самолечением, как в России, здесь тоже не займешься: ничего, кроме элементарных таблеток «от головы» и «от живота», без рецепта не продается. Приходится тащиться к врачу и доказывать, что тебе действительно необходимо пригоршнями глотать пилюли. Не у всех получается. Меня, например, местные врачи убедили отказаться почти от всех таблеток, которые я привыкла пить в России. И ничего, жива и даже чувствую себя намного лучше. 
<br><br>
Существует Всемирный день борьбы с курением. Американцы проводят 24 ноября День борьбы с покупками (Buy nothing day). Может, по-ра объявить всероссийский День борьбы с таблетками? Что если попробовать отказаться от всех тех чудодейственных пилюль, которые мы сами себе прописали, поддавшись навязчивой рекламе и советам родственников? Конечно, мы не станем сразу такими же здоровыми, как голландцы, но наверняка почувствуем себя лучше. 
<br><br>
Анна Фенько<br>
психолог, сотрудник факультета дизайна Делфтского университета (Нидерланды), автор книги «Люди и деньги» (Класс, 2005).<br><br>

* www.rivm.nl/bibliotheek/rapporten/260602002.pdf
http://www.psychologies.ru/main/observers/observers_96.html</p></description>
</item>

<item>
<title>Как я отлучала от груди ребенка в 1.5 года.</title>
<link>www.mam-home.ru/modules.php?name=News&amp;file=article&amp;sid=59</link>
<description><div align="justify">Прокормила я своего сынулю ровно полтора года. Отлучала от груди резко, оставив ребенка на четыре дня с бабушкой (свекровкой). Спросите зачем? Ну не было у меня информации о длительном грудном вскармливании. Я была уверена, что ребенка надо кормить год, а я можно сказать план перевыполнила на целых полгода дольше положенного кормила.</div></description>
</item>

<item>
<title>С Новосельем!</title>
<link>www.mam-home.ru/modules.php?name=News&amp;file=article&amp;sid=58</link>
<description><DIV>Ну вот, наконец, свершилось!</DIV>
<DIV>После долгой разлуки с нами Мамин Дом наконец обрел постоянное место жительства! И мы получили возможность видится не только на бегу на улице (тем более долго уже не погуляешь....), но и в комфортной, дружеской и уютной обстановке.</DIV>
<DIV><B><I><FONT size=4>Сегодня, 13-го ноября состоялась первая встреча мамочек и малышей. </FONT></I></B></DIV>
<DIV><B><I><FONT size=4>С чем нас всех и поздравляю!</FONT></I></B></DIV>
<DIV>Да, было тесно, но похоже что никто этого не заметил. Ни на кого не наступили, все остались целы и довольны. </DIV>
<DIV>Сегодня был аншлаг. Записалось шесть человек, а пришло гораздо больше! Видимо все очень соскучились по общению в компании единомышленников. Ребятишки постарше играли и с игрушками и друг с другом, детишки помладше (от 2-х месяцев ) с интересом наблюдали за ними. При этом не возникало никаких острых кофликтов, а все начинающиеся стычки и дележ игрушек быстро и корректно пресекались мамами.</DIV>
<DIV>Мамочки же разговаривали, разговаривали, разговаривали.... Делились как проблемами , получая ответы на волнующие всех вопросы у более опытных мам, и у присутствующего на встрече консультанта, так и  достигнутыми со времени последней встречи успехам. Встрече были рады все - и те кто уже был знаком, но давно не видился и те кто общался только на форуме - появилась возможность познакомиться "в реале".</DIV>
<DIV>Все дружно пили вкусный чай из самовара, лопали фрукты, халву, сухофрукты... в общем прививали детям основы правильного питания.  </DIV>
<DIV>Время текло быстро и мы не заметили как пришлось расходится - дети начали ложится спать прямо на полу.... Жаль что как всегда в нужный момент не оказалось фотоаппарата, но со следующей встречи обязательно будет фоторепортаж!</DIV>
<DIV>А еще решили что можно устраивать тематические встречи: собраться рисовать, лепить, вышивать и т.д.</DIV><B><I><FONT size=4>Так что до следующих встреч в гостеприимных стенах МД!</FONT></I></B></description>
</item>

</channel>
</rss>
